突发！新西兰公布$1.31亿教育改革计划，涉及小学和初中！

后花园 新西兰 5月18日报道：

新西兰教育部部长Erica Stanford周一宣布，政府将在预算案中拨款1.31亿纽币，推进小学和初中阶段的读写算能力改革。政府目标是在2030年12月前，让80%的8年级学生在阅读、写作和数学方面达到同年龄课程预期水平。

新西兰基础教育改革再次成为预算焦点。Erica Stanford与总理Christopher Luxon周一在Lower Hutt的Boulcott School共同宣布新措施，称这属于政府面向小学和中学教育的“代际改革”。

此次资金规模为1.31亿纽币，重点投向阅读、写作和数学三项核心能力。政府公布的方案共有12项，覆盖教师能力建设、课堂资源、学生评估和额外学习支持等环节。

在数学方面，政府将设立maths hubs，帮助教师提升教学信心和专业能力。所有0至8年级课堂将获得动手型数学资源和游戏工具。政府还将新增36名Maths intervention teachers（数学干预教师），为学习困难学生提供更有针对性的帮助。

此外，5年级学生将新增乘法表和除法检查。这意味着学生在进入更高年级前，基础计算能力会被更早识别和跟踪。政府希望通过这种方式，把数学学习中的问题前置处理，而不是等到中学阶段才补救。

在读写能力方面，政府将为4年级和5年级学生提供新的写作练习册，为6年级至8年级学生提供数字写作工具。3年级至10年级的年龄较大学习者，还将获得新的“decodable”读物，用于支持结构化识字学习。

对已经出现学习困难的学生，政府将推出为期12周的结构化读写课程。该项目目标明确，重点是帮助学生补齐阅读、拼写、理解和基础书写能力短板。

政府还将推出新的2年级读写检查 。检查内容包括阅读、理解、写作、拼写和基础标点。这一检查将与现有2年级数学检查并行，构成低年级学习进度的早期监测体系。

教师端也会获得更多指导。政府将发布新的读写教学指南，并配套视频和教学资源。Stanford表示，这些投入将降低学校成本，支持以证据为基础的改革，并让不同背景学生获得更公平的学习起点。

与此同时，政府还将推出名为Read to Succeed的阅读行动计划。该计划将与Make it Count数学计划、Write it Right写作计划形成组合，构成基础教育改革的三条主线。

Stanford表示，家长将在孩子学习过程中获得更多信息，能够更清楚了解孩子在学校的表现。政府希望学生在进入高中前已经具备更扎实的基础能力，从而减少后续学习落差。

政府称，早期迹象显示教育改革已经开始发挥作用。最新Curriculum Insights and Progress Study评估了2025年底学生表现，当时此前改革已推行三个学期。Stanford称，结果“超过预期”。

她指出，6年级学生在2024年至2025年间写作成绩提高5%，数学成绩提高6%，且均具有统计显著性。政府认为，这一变化打断了新西兰长期存在的4年级至8年级学习成绩下滑趋势。

不过，Stanford也承认，个别领域的早期改善必须转化为更持续、更稳定的进步。政府希望未来有更多学生达到预期水平，同时减少需要额外支持的学生比例。

从政策方向看，这次预算不是单纯增加教育开支，而是试图把资金压到基础技能上。阅读、写作和数学是学生后续学习的底盘。如果底盘不稳，高中阶段和未来就业都会受到影响。

对家长而言，改革带来的直接变化可能是测试更多、反馈更频繁、课堂工具更统一。对学校而言，挑战则在于如何把新资源真正转化为教学效果，而不是停留在政策文件上。